邂逅整本书 “悦”读共成长——驻马店市第十二小学开展整本书阅读展示课活动

“绿树阴浓夏日长，楼台倒影如池塘”。虽烈日炎炎，但学习热情不减。为践行小学语文课标新理念，促进语文老师专业成长，提升老师的语文素养，从6月12日到6月19日，驻马店市第十二小学开展了整本书阅读展示课活动，全校语文教师一同参与本次活动。

张美娥老师执教的《十万个为什么》导读课语言生动、思路清晰、幽默风趣，从提出问题导入阅读主题，到书名的由来，作者的介绍，从内容的概要到作者语言的特点，循循善诱地为学生讲述，学生学习专注，课堂上师生互动，效果极佳。

谢琳琳老师所执教的《读读童谣和儿歌》的导读课，作为小学低年级教学，要培养学生的想象力，让学生获得初步的情感体验，培养学生的阅读兴趣。谢老师长相甜美可爱，语言亲切随和，为学生们带来了一组组生动有趣的童谣，学生们读得入情入境，有滋有味。

玩具是孩子们童年的伙伴，也是孩子们快乐的源泉。李亚楠老师执教的推进课《一起长大的玩具》同样得到老师们的一致好评。李老师课堂设计新颖独特，以学生最喜欢的玩具导入，培养学生借助插图讲故事、借助关键词讲故事的方法，有效地提高了学生的口语表达能力。

神通广大的孙悟空，好吃懒做的猪八戒，引得同学们的阵阵欢笑，这是王敏老师的推进课《西游记》。王老师的课堂生动活泼，语言平易近人，她通过趣味抢答、赏析语言特色、交流阅读方法，带领同学们在神话世界里遨游，在书海中汲取智慧。

王金燕老师和赵亚勤老师所执教的是展示课，课堂上学生大胆展示，分享交流学习方法，充分体现了以学生自主学习为主、老师的引导为辅的教学理念。

问渠那得清如许，为有源头活水来。一本好书，受益终生。通过整本书阅读活动提高了老师的教学水平，提升教师专业素养。让他们沐浴在书香里获取勇气和智慧，从阅读中得到成长和启迪，追逐梦想，阅见未来。（晨曦 王金燕）

关键词： 驻马店市第十二小学