当前速读：邀文学名家进校园 用美丽的童话点亮学生七彩童年

多姿多彩，欢度六一。6月1日，是孩子们专属的节日。为了让孩子们度过一个快乐而有意义的节日，当天，宁乡市碧桂园学校开展了“用童话点亮孩子的童年——大语文·小作家，文学名家进校园”为主题的系列活动。湖南省作协主席、著名儿童文学家、“笨狼妈妈”汤素兰，长沙市教育局民教处处长李璐璐等嘉宾领导来到宁乡市碧桂园学校，陪孩子们度过一个难忘的节日。宁乡市教育局、宁乡市教研室相关负责人和全市部分中小学校校长一同受邀参加活动。

大语文·小作家 文学名家进校园

(资料图)

玩转“大语文”，孵化“小作家”。2022版《义务教育语文课程标准》对发展学生的核心素养提出了更高要求，强化了语文课程的育人导向。碧桂园集团基于新课标，倾力打造了集阅读力、表达力、创新力、故事力、审美力、合作力、行动力、意志力于一体的“大语文·小作家”成长计划。

当天，汤素兰老师进校园，通过专题讲座、圆桌论坛、共创工作坊多种方式互动，就阅读、写作等话题与孩子们面对面交流。活动开始前，孩子们早早来到会场，排队请汤老师给自己手中的童话故事书签名。

在共创工作坊中，该校四、五年级文学社的孩子们上台展示了共创故事作品——《笨狼的新学校》。书中七大章节皆是以学校真实特色活动为素材，新角色都是孩子们以身边的老师、同学为原型想象的。

孩子们以小组为单位，用汇报和表演的形式，依次展示了故事中各章节、情节图谱，形象生动，耐人寻味。从孩子们生动的汇报演绎中，可以感受到孩子们对于童话创作的热情和对自己创作成果的自豪感。

“我觉得孩子的想象力很丰富，大家的故事讲得很精彩，建议在每章节的串联中要更加注重......”汤素兰认真聆听，并给予孩子们非常专业的指导和修改建议。

活动第二环节，大家一同来到学校大歌剧院，共赴一场童话创作之旅。讲座开始前，宁乡市碧桂园学校校长廖宇明致欢迎辞。他对大家的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎，祝福孩子们节日快乐，健康成长，祝福家长们家庭幸福，万事顺遂。

“此次活动不仅为节日氛围增添了许多的‘才气’和‘灵气’，而且还为孩子们文学写作进行启蒙指导，引领孩子们进入童话之旅，感受文学写作的乐趣，激发想象力和创造力，为孩子们的未来打开一扇新的大门。”长沙市教育局民教处处长李璐璐在致辞中代表长沙市教育局向可爱的同学们致以节日的祝贺，向无私奉献、默默耕耘的老师们表示诚挚的慰问，向汤素兰老师致以崇高的敬意和衷心的感谢，同时，寄语宁乡市碧桂园学校坚持立德树人的根本任务，落实“五育并举”，以高尚的品德影响人，以正确的言行引导人，以丰富的学识陶冶人，为祖国现代化建设培养出更多的优秀人才。

本次活动旨在引领孩子们进入童话之旅，开展文学写作的启蒙指导，通过深入浅出的童话写作课堂，让孩子们在轻松愉悦的氛围中，感受文学写作的乐趣，激发孩子们的想象力和创造力。

如何将脑海中那些绚丽的想象变成文字和故事呢？汤素兰从自身的创作经验出发，为大家传授“三心三意”法写童话，“三心”即“童心”“爱心”“恒心”；“三意”即“创意”“意义”“回忆”。干货满满的讲座，让大家一起感悟儿童文学的空灵、纯美与温暖。

精彩的讲座之后，是以“如何通过童话共创，撬动语文学习”为话题的圆桌论坛。参加论坛的嘉宾有：中国一级作家、湖南师范大学文学院教授、博士生导师——汤素兰，宁乡市教育局小学语文教研员刘乾支，宁乡市小学语文名师工作室首席名师熊瑛，宁乡市楚地诗社主编胡雅婷。嘉宾们围绕童话共创对小学语文教学和写作教学产生了哪些积极的影响，对落实语文新课标学习任务群进行了哪些有益的尝试突破，对陶冶孩子们美好心灵，激发孩子们的阅读写作兴趣的深远意义等话题，进行了深入探讨。在场的家长、校内外老师和孩子们连连点头，深受启发。

当天，汤素兰为宁乡市碧桂园学校师生题词：“书香宁碧，儿童乐园！”同时，宁乡市碧桂园学校聘请汤素兰担任宁碧学生的文学顾问，为孩子们的文学素养提供高水平的专业指导。

“寻梦童话”主题游园活动精彩纷呈

每个孩子都梦想变成童话里的主角，白雪公主、爱莎公主、小红帽、超人、奥特曼……当天，该校开展了以七个童话故事为主题的“寻梦童话”游园活动，帮助孩子们实现童话梦。

童话是一扇门，打开孩子们内心的世界；童话是一艘船，承载着孩子们无数的梦想；童话是一首歌，悠扬的歌声饱含着感动与美好……孩子们在与童话的邂逅中，拥有七彩美好童年，幸福快乐成长。

据悉，今年以来，宁乡市碧桂园学校多措并举落实市局“品质教育”要求，结合实际情况，开展丰富多彩的活动，培养学生“五气”，提升学生综合素养，取得了可喜的成绩。接下来，学校将持续优化教育资源供给，进一步提升教育教学品质。（苏琴 吴力红）

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